Category Archives: 1º Semestre

Re-magazine

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.2) (estudos de caso) exemplos/revisão Recolha e análise de projectos que concretizam/ilustram as ideias do ensaio Cada grupo deverá estruturar uma apresentação em torno de um estudo de caso descrito ou sugerido pelo texto seleccionado

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Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.2) (estudos de caso) exemplos/revisão Recolha e análise de projectos que concretizam/ilustram as ideias do ensaio Cada grupo deverá estruturar uma apresentação em torno de um estudo de caso descrito ou sugerido pelo texto seleccionado

Word “Critical”

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Plataforma Galexica Pretende-se que os alunos nas unidades curriculares de Estudos Contemporâneos em Design e Laboratório dos Novos Media I desenvolvam uma plataforma online de conteúdos académicos relacionados com o universo do design crítico.

Word “Critical”

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Plataforma Galexica Pretende-se que os alunos nas unidades curriculares de Estudos Contemporâneos em Design e Laboratório dos Novos Media I desenvolvam uma plataforma online de conteúdos académicos relacionados com o universo do design crítico.

Have a voice!

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.1) (revisão de literatura) temas/ensaio Articulação de conceitos/tópicos, questões/problemáticas Cada grupo selecciona um dos textos dos motes temáticos (p. 3) e sintetiza as suas ideias num objecto de comunicação cujo objectivo é a sua

Have a voice!

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.1) (revisão de literatura) temas/ensaio Articulação de conceitos/tópicos, questões/problemáticas Cada grupo selecciona um dos textos dos motes temáticos (p. 3) e sintetiza as suas ideias num objecto de comunicação cujo objectivo é a sua

Entre a Arte e a Tecnologia

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 01. Old New Media 3) LINK Edição e configuração das relações entre motes temáticos e operativos Na última fase do projecto, procede-se à explicitação e configuração das relações entre todos os documentos e respectivos conteúdos. Propõe-se

Entre a Arte e a Tecnologia

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 01. Old New Media 3) LINK Edição e configuração das relações entre motes temáticos e operativos Na última fase do projecto, procede-se à explicitação e configuração das relações entre todos os documentos e respectivos conteúdos. Propõe-se

O Sequestro das Ruas – Manifesto

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Elaboração de um Manifesto em forma de cartaz com base no artigo “White Night – Before A Manifesto” de Metahaven, 2008.   Todos os dias ao sair de casa somos violentados por uma enorme quantidade de ruído

O Sequestro das Ruas – Manifesto

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Elaboração de um Manifesto em forma de cartaz com base no artigo “White Night – Before A Manifesto” de Metahaven, 2008.   Todos os dias ao sair de casa somos violentados por uma enorme quantidade de ruído

Experiências cognitivas

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 01. Old New Media 2) FILE/LIST/LINK Mapeamento: selecção, articulação, hierarquização de conceitos proporcionados pelos textos Text F.  “Using Computers: A Direction for Design (from Understanding Computers and Cognition)” — Terry Winograd and Fernando Flores, 1986 Text

Experiências cognitivas

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A tecnologia e o indivíduo

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 01. Old New Media 1.2) FILE/LIST Análise de exemplos/projectos ou práticas artísticas na sua relação com as tecnologias dos media Text C.  “Four Selections by Experiments in Art and Technology”: The Garden Party (excerpts) — Billy

A tecnologia e o indivíduo

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 01. Old New Media 1.2) FILE/LIST Análise de exemplos/projectos ou práticas artísticas na sua relação com as tecnologias dos media Text C.  “Four Selections by Experiments in Art and Technology”: The Garden Party (excerpts) — Billy