Póster
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
Póster
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
Proposta
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
Proposta
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
DOC_02
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
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Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
DOC_01
Projecto II Docente: Luísa Ribas Em continuidade com o carácter exploratório e trabalho de fundação do 1º semestre, Projecto II procura definir (em teoria) e explorar (na prática) os interesses de investigação dos alunos. As fases de desenvolvimento podem ser trabalhadas
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Critical e Uncritical Design: Preocupações e desvalorizações
Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Free Paper Este exercício pretende familiarizar os alunos com o mundo académico dos estudos em design, mas sobretudo promover a reflexão sobre um tema escolhido, seguida da elaboração de uma contribuição original em
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Elementos para uma Teoria dos Meios de Comunicação
Teoria dos Media Docente: José Gomes Pinto Redacção de uma resenha crítica de um livro da bibliografia do programa Texto seleccionado: Enzensberger, Hans Magnus (1997). «Constituents of a Theory of Media». In Druckrey, Thimothy (Ed.), Electronic Culture. New York: Aperture. Elementos para uma
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O Fascínio pelo Círculo
Design de Informação Interactivo Docente: Pedro Almeida Propõe-se a realização de um trabalho que pode assumir uma das seguintes abordagens: i) Estudo desenvolvido de um dos conteúdos focados nas aulas (e.g. história do ‘desenho de informação’; percepção visual; semiótica e representação
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