Mapeamento Galexika

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Plataforma Galexica Pretende-se que os alunos nas unidades curriculares de Estudos Contemporâneos em Design e Laboratório dos Novos Media I desenvolvam uma plataforma online de conteúdos académicos relacionados com o universo do design crítico.

Mapeamento Galexika

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“Critical” e “Uncritical Design” – as preocupações e desvalorizações

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Free Paper Este exercício pretende familiarizar os alunos com o mundo académico dos estudos em design, mas sobretudo promover a reflexão sobre um tema escolhido, seguida da elaboração de uma contribuição original em

“Critical” e “Uncritical Design” – as preocupações e desvalorizações

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Reflexos de designer

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.3) (produção) — objecto-comentário Objecto-comentário sobre o papel (especulativo, relacional, crítico) do design equacionando o papel do receptor/utilizador (interpretação, exploração, reconfiguração) Com base nos textos e exemplos, os alunos devem produzir um ou

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Critical and Future Concepts

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Plataforma Galexica Pretende-se que os alunos nas unidades curriculares de Estudos Contemporâneos em Design e Laboratório dos Novos Media I desenvolvam uma plataforma online de conteúdos académicos relacionados com o universo do design crítico.

Critical and Future Concepts

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Re-magazine

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.2) (estudos de caso) exemplos/revisão Recolha e análise de projectos que concretizam/ilustram as ideias do ensaio Cada grupo deverá estruturar uma apresentação em torno de um estudo de caso descrito ou sugerido pelo texto seleccionado

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Word “Critical”

Estudos Contemporâneos em Design Docente: Vitor Almeida Exercício: Plataforma Galexica Pretende-se que os alunos nas unidades curriculares de Estudos Contemporâneos em Design e Laboratório dos Novos Media I desenvolvam uma plataforma online de conteúdos académicos relacionados com o universo do design crítico.

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Have a voice!

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.1) (revisão de literatura) temas/ensaio Articulação de conceitos/tópicos, questões/problemáticas Cada grupo selecciona um dos textos dos motes temáticos (p. 3) e sintetiza as suas ideias num objecto de comunicação cujo objectivo é a sua

Have a voice!

Projecto I Docente: Sofia Gonçalves 02. Design (as) Research 2.1) (revisão de literatura) temas/ensaio Articulação de conceitos/tópicos, questões/problemáticas Cada grupo selecciona um dos textos dos motes temáticos (p. 3) e sintetiza as suas ideias num objecto de comunicação cujo objectivo é a sua